Sciences pour la santé

La formation se déroule en 3 années universitaires (Licence 1, 2 et 3) équivalent à 6 semestres (S1 à S6) à l’issue desquelles un diplôme de licence est délivré après validation et acquisition de l’ensemble des crédits. Pendant les deux premières années de licence (L1 et L2), les étudiants seront dans un tronc commun initiant aux sciences fondamentales et sciences pour la santé de façon générale. En troisième année ils auront le choix de s’engager dans chacun des trois parcours que nous proposons :

Technologie en Santé et Environnement:

Ce parcours a pour objectif d’offrir une formation pluridisciplinaire intégrant les sciences expérimentales et exactes, les sciences humaines et sociales, le management des systèmes environnementaux et médico-sociaux et des connaissances concrètes et pratiques de l‘entreprise en Santé et des organisations sociales et médico-sociales. Il s’agit d’amener les étudiants à être capable d’aborder les enjeux actuels des milieux professionnels en lien avec le domaine de la santé et l’environnement et/ou tout autre secteur en rapport avec leur formation. Il comprend 4 options

• Technologie et équipements biomédicale (TEB)
• Qualité en secteur sanitaire et médico-social (QSMS)
• Qualité-santé-environnement/ agroalimentaire (QSEA)

Risque-prévention-sécurité en milieux biomédicales et industriels (RPS).

Biologie des Sciences de la Santé:

Ce parcours a pour objectif de donner des bases théoriques et pratiques en biologie afin de permettre d’être outillé à embrasser une carrière professionnelle dans les domaines de la biologie médicale et la recherche en sciences de la santé, notamment les études cliniques et épidémiologiques. Il comprend 3 options :

• Biologie médicale (BM)
• Pharmacologie (Pharmaco)
• Recherche clinique et épidémiologique (RCE).

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Maintenance Biomédicale (MBIOMED):

Ce parcours a pour objectif de donner des compétences permettant d’être capable à la fin de la formation de connaitre les obligations et recommandations en vue de la maintenance des équipements biomédicaux. La formation offre également les compétences en vue de manipuler (utilisation et maintenance) ces équipements et dispositifs utilisés à des fins thérapeutiques, diagnostiques et/ou biotechnologiques (maintenance préventive et corrective, contrôle qualité et gestion de dispositifs biomédicaux). La formation apporte ainsi des compétences pour garantir un contrôle qualité du fonctionnement et l’utilisation des équipements et technologies biomédicales afin d’anticiper et assurer au mieux leur maintenance.

La formation est accessible en formation initiale selon les modalités et critères ci-dessous.
Pour une intégration en première année :
 Être titulaire d’un baccalauréat C, D et E ou équivalent ;
 Être titulaire d’un baccalauréat de série F2 ou F3, pour les parcours ingénierie biomédicale
Pour une intégration en deuxième/troisièmes année
 Avoir validé une Licence 1/Licence 2 ou un diplôme équivalent reconnu dans les mêmes domaines
d’apprentissage. L’admission dans ce cas se fait sur évaluation de dossier et après entretien
préalable.

Exemple de secteurs d’activités

• Hôpitaux,
• Médico-social
• Laboratoire d’analyses biomédicales
• Industrie pharmaceutique,
• Biotechnologies,
• Cosmétique,
• Agro-alimentaire,
• Recherche clinique
• Industries diverses

Exemples de métier

• Général
  • Assistant managérial d’une industrie des domaines biomédicales et/ou environnement et/ou agroalimentaire, etc.
  • Technicien hygiène sécurité et environnement (HSE),
  • Assistant qualité
  • Technicien et ingénieur d’étude et conception
  • Chargé d’études
• Parcours ingénierie en santé et environnement
  • Assistant de gestion hospitalière
  • Assistant qualité, assistant qualité en santé environnement
• Parcours biologie en sciences de la santé
  • Technicien de recherche épidémiologique et clinique
• Parcours maintenance biomédicale
• Technicien biomédical

Poursuite d’études

• Master et Doctorat en sciences biologiques et/ou de la santé;
• Ecole d’ingénieurs.